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Anthropologie: Die Natur des Menschen

Anthropologie: Die Natur des Menschen

  • Author: Holger Zeigan
  • Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
  • ISBN: 3647770221
  • Category: Fiction
  • Page: 48
  • View: 7004
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This volume deals with the central questions facing the human race – its origin, its features, its goals, its free will – from various perspectives.The numerous multidisciplinary teaching materials included in this volume offer pupils the opportunity to view and analyse humankind from various perspectives. Included are anthropological viewpoints from theology and religion, from philosophy and art, from the natural sciences and humanism.Carefully selected and shortened texts, illustrations, comments and suggestions on teaching these contents are presented and can be employed directly in the classroom.

Wofür ist Religion gut? Religionen in der säkularen Gesellschaft

Wofür ist Religion gut? Religionen in der säkularen Gesellschaft

  • Author: Hartmut Lenhard,Oliver Arnhold
  • Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
  • ISBN: 3647776939
  • Category: Fiction
  • Page: 64
  • View: 4234
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Dieser Band befasst sich mit zentralen Fragen, die sich aus den Religionen ergeben: Was ist eigentlich religiös? In welchem Zusammenhang stehen Religion und Kultur? Wie sollte interreligiöser Dialog aussehen? Und soll nicht eh jeder glauben, was er will?Zu diesen essenziellen Fragen zu Religion und Religionen erhalten Sie umfangreiches Material mit Kopiervorlagen. Der Band ergänzt die bewährte Reihe "Themenhefte für den evangelischen Religionsunterricht in der Oberstufe" um ein zentrales und derzeit besonders aktuelles Thema.

Was tun? Ethische Fragestellungen im Religionsunterricht

Was tun? Ethische Fragestellungen im Religionsunterricht

  • Author: Mirjam Zimmermann,Hartmut Lenhard
  • Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
  • ISBN: 3647776920
  • Category: Fiction
  • Page: 64
  • View: 9581
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Wie handele ich als Mensch so, dass es ethisch vertretbar ist? Darauf geben die christliche Ethik sowie verschiedene Grundformen ethischer Urteilsfindung Antworten.Der Band widmet sich auch Menschen und Institutionen, die aus christlicher Motivation heraus verantwortlich handeln wollen. Er ist aufgeteilt in fünf Kapitel: Zuerst behandeln die Autoren die grundsätzliche Frage: Was tun? Hier widmen sie sich Situationen, die herausfordern. Anschließend wird gefragt, was gute Werke des Menschen als Ebenbild Gottes sind. Inwieweit bietet die Bibel Orientierung für das eigenen Handeln? Welche Antworten geben verschiedene Ethiken wie z. B. die Lebensethik oder die Wirtschaftsethik? Und wie komme ich zu einer ethisch begründeten Entscheidung? Umfangreiches digitales Zusatzmaterial rundet das Heft ab.

Kompetenzorientiert unterrichten im RU

Kompetenzorientiert unterrichten im RU

Bausteine zu den EPAs

  • Author: Jeannette Eickmann,Dietmar Peter
  • Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
  • ISBN: 3525702051
  • Category: Education
  • Page: 109
  • View: 318
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Bausteine für kompetenzorientierten Religionsunterricht.

Religion in inklusiven Schulen

Religion in inklusiven Schulen

Soziale Deutungsmuster von Religionslehrkräften

  • Author: Rainer Möller,Annebelle Pithan,Albrecht Schöll,Nicola Bücker
  • Publisher: Waxmann Verlag
  • ISBN: 3830988192
  • Category: Education
  • Page: 272
  • View: 6936
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Das Gelingen inklusiven Unterrichts hängt - neben den Rahmenbedingungen und der Unterstützung durch die Schulleitung - wesentlich von den Unterrichtenden ab, von ihren Einstellungen und Überzeugungen, von ihrem unterrichtlichen Habitus, kollektiv geteilten Wahrnehmungs- und Deutungsmustern und von ihren 'subjektiven Theorien' über das Unterrichten und die Ziele wie Inhalte ihres Unterrichts. Diese Studie rekonstruiert erstmals soziale Deutungsmuster von Religionslehrkräften zu Inklusion, inklusiver Bildung und inklusivem Religionsunterricht. Sie präsentiert mit der Objektiven Hermeneutik erstellte Fallanalysen sowie vergleichende Betrachtungen auf der Basis von aus dem Datenmaterial generierten Kategorien und diskutiert diese Ergebnisse im Kontext der aktuellen Debatte um inklusive Bildung in der Schule und des wissenschaftlichen Forschungsstandes. Dabei steht das Fach Religion sowie das religiöse Lernen in der inklusiven Schule im Mittelpunkt der Analysen - ein Untersuchungsgegenstand, der in der allgemeinen Inklusionsforschung bislang vernachlässigt wird. Die Publikation stellt einen innovativen Beitrag zur Inklusionsforschung dar und bietet Grundlagen für eine empirisch fundierte, professionelle Aus- und Fortbildung von (Religions-)Lehrkräften im Blick auf die praktischen und theoretischen Herausforderungen, die mit der Umsetzung inklusiver Bildung in Schule und Unterricht verbunden sind. Dr. Annebelle Pithan ist wissenschaftliche Referentin am Comenius-Institut, Evangelische Arbeitsstätte für Erziehungswissenschaft, mit den Schwerpunkten Religionspädagogik, Bildung, Gender, Inklusion.

Das Kirchenjahr erkunden

Das Kirchenjahr erkunden

Ganzheitliche und differenzierte Materialien für die Grundschule

  • Author: Dorothee Maas-Hitzke,Jessica Wilhelmi
  • Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
  • ISBN: 3647702625
  • Category: Fiction
  • Page: 64
  • View: 5078
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Die Feste des Kirchenjahres begleiten Schülerinnen und Schüler mal mehr und mal weniger deutlich. Während zum Beispiel weihnachtliche oder österliche Traditionen teilweise sehr populär und vertraut sind, treten die christlichen Bezüge in den Hintergrund und sind nicht allen Kindern geläufig. Weitere Feste wie Pfingsten und Trinitatis stellen eine besondere Herausforderung dar, da sie in der Regel nur im kirchlichen Rahmen gefeiert werden und auch von ihrer Thematik einer Auseinandersetzung bedürfen, um ihre Grundgedanken erfassen zu können. Dieses Heft nähert sich bekannten wie weniger bekannten kirchlichen Festen auf kindorientierte und differenzierte Weise. Ganzheitlich nehmen die Autorinnen das Kirchenjahr für die Grundschule zuerst als zyklische und bedeutungsvolle Einheit in den Blick. Mit den dazugehörigen Materialien können Schülerinnen und Schüler die Struktur und den Aufbau des Kirchenjahres als Ganzes erkunden – handelnd, bildlich, symbolisch oder sachorientiert. Im Anschluss bieten die Materialien eine inhaltliche Auseinandersetzung mit einzelnen Festen des Kirchenjahres an, indem Grunderfahrungen der kindlichen Lebenswelt aufgegriffen und als Anknüpfungspunkt zur Erschließung der Intention und Tradition des jeweiligen Festes genutzt werden. Immer wird dabei der Heterogenität der Schülerschaft durch differenzierte Aufgabenstellungen mit unterschiedlichen Schwerpunkten und Anforderungsbereichen Rechnung getragen. Mit diesem Band erhalten Sie somit eine breite Auswahl an Unterrichtsideen und -möglichkeiten, die Sie ganz nach den Bedürfnissen Ihrer Schülerinnen und Schüler einsetzen können.

Kompetent evangelisch

Kompetent evangelisch

Lehrbuch für den evangelischen Religionsunterricht, 10. Jahrgangsstufe

  • Author: Max W. Richardt
  • Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
  • ISBN: 3525773048
  • Category: Education
  • Page: 176
  • View: 6948
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Im Übergang zum Erwachsenenalter sind Schülerinnen und Schüler herausgefordert, in einer oft verwirrenden Pluralität von religiösen und weltanschaulichen Richtungen einen eigenen Standpunkt zu finden. Zunehmend wissenschaftlich bestimmte Vorgehensweisen bereiten die Arbeit in den Jahrgangsstufen 11 und 12 vor. Schwerpunkte: methodisch reflektiertes Bibelverständnis, christliche Auferstehungshoffnung, ethische Fragestellungen des Alltags, Maßstäbe für eigenes Urteilen, buddhistische Religiosität. Themen der zwölf Kapitel: 1. Religion in der Lebenswelt (religiöse Sozialisation, Jugend und Spiritualität) 2. Religion in der Öffentlichkeit (Religionsfreiheit) 3. Christus in der Welt (Mission, Toleranz und Verständigung) 4.-6. Heilige Schrift (Bibelverständnis und Auslegung) 7.-8. Leben, Tod und Ewiges Leben 9.-10. Wahrheit und Eigentum 11.-12. Religion ganz anders: Der Buddhismus Das Lehrwerk ist für den Gebrauch an bayerischen Gymnasien zugelassen: ZN 22/12-G!

Thema: Mensch

Thema: Mensch

Lehrerkommentar

  • Author: Peter Kliemann,Andreas Reinert
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783766835765
  • Category:
  • Page: 95
  • View: 9128
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Wer ist das eigentlich - Gott?

Wer ist das eigentlich - Gott?

  • Author: Rolf Sistermann
  • Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
  • ISBN: 3647776777
  • Category: Fiction
  • Page: 48
  • View: 8158
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„Wer ist das eigentlich - Gott?“, diese grundlegende Frage soll in diesem Themenheft für den evangelischen Religionsunterricht der gymnasialen Oberstufe beantwortet werden. Glauben Juden, Christen und Muslime an einen Gott? Dazu werden Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu anderen Religionen aufgezeigt. Was es heißt an Gott zu glauben und gleichzeitig den eigenen Glauben kritisch zu hinterfragen, erarbeiten die SchülerInnen anhand einer Auswahl entscheidender Texte aus Theologie, Religionsgeschichte, Literaturwissenschaften und Philosophie. Somit entsteht eine lebhafte Mischung aus Traditionellem (Hiob; Der verlorene Sohn) und hoch Aktuellem (Konsumkritik; Antigotteswahn). Der Aufbau orientiert sich inhaltlich am Themenbereich 3 des neuen EKD-Kerncurriculums. Ergänzt werden die Texte durch Arbeitsaufträge zu den einzelnen Materialien und Hinweise zum Kompetenzerwerb.

Was ist der Mensch?

Was ist der Mensch?

Die Anthropologie der Gegenwart im Lichte der Theologie

  • Author: Wolfhart Pannenberg
  • Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
  • ISBN: 3647331872
  • Category: Religion
  • Page: 114
  • View: 7776
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Leben in Erwartung: die christlichen Zukunftshoffnungen

Leben in Erwartung: die christlichen Zukunftshoffnungen

  • Author: Rolf Sistermann
  • Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
  • ISBN: 3647776866
  • Category: Fiction
  • Page: 48
  • View: 9923
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»Leben in Erwartung«: Die christlichen Zukunftshoffnungen setzen sich mit dem Problem auseinander, wie der Mensch mit dem Wissen um seinen Tod fertig werden kann und wie dies seine Erwartungen an das Leben prägt. Typologisch unterscheidet Rolf Sistermann einen supranaturalistischen, einen apokalyptischen und einen mystischen Weg. Der Band bietet den Schülerinnen und Schülern erstmals eine Möglichkeit zur Ordnung ihrer oft diffusen Vorstellungen von einem Ewigen Leben. Inhaltlich orientiert er sich am Themenbereich 6 »Die christliche Zukunftshoffnung« des EKD-Kerncurriculums und macht die Leitgedanken der christlichen Zukunftshoffnung in vier kompetenzorientierten Bausteinen verständlich: Baustein 1: Das Streben nach unvergänglichem Ansehen – der Weg der Selbstbehauptung Baustein 2: Der Wunsch des Menschen nach Unsterblichkeit – der supranaturalistische Weg Baustein 3: Die Angst vor dem Weltuntergang und dem Weltgericht – der apokalyptische Weg Baustein 4: Die Sehnsucht nach Teilhabe am Ewigen Leben – der mystische Weg Kommen Sie mit Ihren Schülerinnen und Schülern mithilfe dieses multiperspektivischen Materials ins Gespräch über essenzielle und spannende Fragen zu Erwartungen an das Leben nach dem Tod.

Japanizität aus dem Geist der europäischen Romantik

Japanizität aus dem Geist der europäischen Romantik

Der interkulturelle Vermittler Mori Ogai und die Reorganisierung des japanischen 'Selbstbildes' in der Weltgesellschaft um 1900

  • Author: Takemitsu Morikawa
  • Publisher: transcript Verlag
  • ISBN: 3839418933
  • Category: Literary Criticism
  • Page: 322
  • View: 3888
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Seit der Öffnung des Landes in der Mitte des 19. Jahrhunderts bewegte sich Japan rasant auf dem Weg zur industrialisierten Weltmacht. Das dort seit den 1890er Jahren durch Mori Ogai aus Europa 'eingeführte' romantische Syndrom jedoch verzauberte insbesondere die jungen Intellektuellen und trieb sie zur Suche nach der japanischen kulturellen Identität an. Ziel war es, nach innen die gesamte Bevölkerung zu integrieren und nach außen das Land vom »Westen« unterscheidbar zu machen - und zwar paradoxerweise im Geist der europäischen Romantik. Takemitsu Morikawa geht diesen bemerkenswerten Entwicklungen auf den Grund und zeichnet die Entstehung und die Kanonisierung des vermeintlichen Selbstbildes des modernen Japan nach.

Kirche

Kirche

Themenheft für den evangelischen Religionsunterricht in der Oberstufe

  • Author: Oliver Arnhold,Hartmut Lenhard
  • Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
  • ISBN: 3525776535
  • Category: Education
  • Page: 48
  • View: 3252
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Die Kirche im Dorf lassen?

Technik – Leben – Religion

Technik – Leben – Religion

Materialien für kompetenzorientierten Religionsunterricht in technischen Ausbildungsgängen

  • Author: Simone Hiller,Matthias Gronover,Aggi Kemmler,Johannes Gather
  • Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
  • ISBN: 3647770094
  • Category: Fiction
  • Page: 111
  • View: 8675
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Religion UND Technik passen nicht zusammen? Aber sicher, und das müssen sie im Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen auch. Nur wie sollen technische und technikbasierte Entwicklungen im Religionsunterricht behandelt werden? Das passende Konzept bietet dieser Band. Der Herausforderung, die durch die Vielfalt des technischen Berufsfeldes entsteht, wird umfassend Rechnung getragen: thematisch, religionspädagogisch reflektiert, kompetenzorientiert, differenzierend. Die Ausrichtung am 'Grundlagenplan für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen' gestattet ohne Probleme einen bundesweiten Einsatz. Der konfessionell-kooperative Ansatz berücksichtigt Alltag und Praxis an Berufsschulen. Religionsunterricht in technischen Ausbildungsgängen ganz einfach - mit diesem Themenheft!

Bildung

Bildung

Ziele und Formen, Traditionen und Systeme, Medien und Akteure

  • Author: Michael Maaser,Gerrit Walther
  • Publisher: Springer-Verlag
  • ISBN: 3476001318
  • Category: Social Science
  • Page: 456
  • View: 7284
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Fakten, Meinungen, Denkanstöße zu allen Formen und Facetten der Bildung. Rund 80 bekannte Persönlichkeiten aus unterschiedlichen Bereichen des öffentlichen Lebens, aus Medien, Wissenschaften und der Wirtschaft erläutern ihre Vorstellungen zum Thema Bildung. Dargestellt werden die Erscheinungsformen, Instrumente, Ziele, Voraussetzungen, Orte, Institutionen und Akteure der Bildung. Historische Überblicke und Einblicke in andere Länder runden den Band ab. Vielseitiges Lesebuch, das Diskussionsstoff bietet.

Bioethik in der Schule

Bioethik in der Schule

Grundlagen und Gestaltungsformen

  • Author: Ulrike Manz
  • Publisher: Waxmann Verlag
  • ISBN: 3830971273
  • Category:
  • Page: N.A
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Religion und Ethik in der Wirtschaft

Religion und Ethik in der Wirtschaft

Unterrichtsmaterial für berufsbildende Schulen

  • Author: Jan Völkel
  • Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
  • ISBN: 3525776756
  • Category: Business & Economics
  • Page: 48
  • View: 3410
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Lehrjahre sind keine Herrenjahre, oder doch?

Anthropologie: Die Natur des Menschen

Anthropologie: Die Natur des Menschen

Kopiervorlagen für den evangelischen Religionsunterricht in der Oberstufe

  • Author: Holger Zeigan
  • Publisher: Ruprecht Gmbh & Company
  • ISBN: 9783525770061
  • Category: Religion
  • Page: 48
  • View: 1582
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German description: Der Band greift die zentralen Menschheitsfragen zu Herkunft, Eigenschaften, Ziel und Freiheit des Menschen aus ganz unterschiedlichen Perspektiven auf. Die vielfaltigen, facherubergreifend ausgewahlten Unterrichtsmaterialien bieten den SchulerInnen Gelegenheit, den Menschen aus unterschiedlicher Perspektive zu betrachten und zu analysieren. Zur Sprache kommen anthropologische Bilder aus der Theologie und der Religion, aus der Philosophie und Kunst, aus Naturwissenschaften und Humanwissenschaften. Sorgsam ausgewahlte und verstandlich gekurzte Texte, Bilder, Erschliessungsimpulse und Anregungen zum Unterrichtsverlauf werden prasentiert und lassen sich geradewegs im Unterricht einsetzen.