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Number Talks

Number Talks

Fractions, Decimals, and Percentages; a Mulitmedia Professional Learning Resource

  • Author: Sherry Parrish,Ann Dominick
  • Publisher: Math Solutions Publications
  • ISBN: 9781935099758
  • Category:
  • Page: N.A
  • View: 9393
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Number Talks: Fractions, Decimals, and Percentages, A Multimedia Professional Learning Resource This second resource in the best-selling Number Talks series supports teachers who want to implement number talks, but are unsure of how to begin, and teachers who are seasoned in this art or instruction but desire additional support in crafting purposeful problems. This resource is intended to help teachers begin or refine their use of number talks with fractions, decimals, and percentages. More than 30 video clips give readers the opportunity to access authentic classroom number talks. Video Clips The video clips provide a visual platform for teachers to reflect on their current practices and target essential understandings from their readings. The video clips features number talks filmed in actual classrooms, grades 3-7. Clips range from five to ten minutes in length with a total viewing time of approximately two hours. "

Der Keiler

Der Keiler

Roman

  • Author: Felix Mettler
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783250300182
  • Category: Switzerland
  • Page: 271
  • View: 2132
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Der Zahlensinn oder Warum wir rechnen können

Der Zahlensinn oder Warum wir rechnen können

  • Author: Stanislas Dehaene
  • Publisher: Springer-Verlag
  • ISBN: 3034878257
  • Category: Science
  • Page: 311
  • View: 3081
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Wir sind umgeben von Zahlen. Ob auf Kreditkarten gestanzt oder auf Münzen geprägt, ob auf Schecks gedruckt oder in den Spalten computerisierter Tabellen aufgelistet, überall beherrschen Zahlen unser Leben. Sie sind auch der Kern unserer Technologie. Ohne Zahlen könnten wir weder Raketen starten, die das Sonnensystem erkunden, noch Brücken bauen, Güter austauschen oder Rech nungen bezahlen. In gewissem Sinn sind Zahlen also kulturelle Erfindungen, die sich ihrer Bedeutung nach nur mit der Landwirtschaft oder mit dem Rad vergleichen lassen. Aber sie könnten sogar noch tiefere Wurzeln haben. Tausende von Jahren vor Christus benutzten babylonische Wissenschaftler Zahlzeichen, um erstaun lich genaueastronomische Tabellen zu berechnen. Zehntausende von Jahren zuvor hatten Menschen der Steinzeit die ersten geschriebenen Zahlenreihen geschaffen, indem sie Knochen einkerbten oder Punkte auf Höhlenwände malten. Und, wie ich später überzeugend darzustellen hoffe, schon vor weiteren Millionen von Jahren, lange bevor es Menschen gab, nahmen Tiere aller Arten Zahlen zur Kenntnis und stellten mit ihnen einfache Kopfrechnungen an. Sind Zahlen also fast so alt wie das Leben selbst? Sind sie in der Struktur unseres Gehirns verankert? Besitzen wir einen Zahlensinn, eine spezielle Intuition, die uns hilft, Zahlen und Mathematik mit Sinn zu erfüllen? Ich wurde vor fünfzehn Jahren, während meiner Ausbildung zum Mathema tiker, fasziniert von den abstrakten Objekten, mit denen ich umzugehen lernte, vor allem von den einfachsten von ihnen- den Zahlen.

ITIL Foundation Handbook

ITIL Foundation Handbook

[German Translation of ITIL Foundation Handbook - Pack Of 10]

  • Author: itSMF Foundation,Claire Agutter
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9780113314706
  • Category:
  • Page: 364
  • View: 1540
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Now updated in line with the 2011 syllabus, this quick-reference revision guide has been designed to help students prepare for their foundation exam. It is also a key reference aid for managers, practitioners, vendors and consultants in the workplace and while travelling. This handbook provides an introduction to the ITIL service lifecycle model and an overview of the ITIL qualification structure. It contains a chapter on each of the components of the lifecycle: service strategy, service design, service transition, service operation and continual service improvement.

Nightflyers - Die Dunkelheit zwischen den Sternen

Nightflyers - Die Dunkelheit zwischen den Sternen

Roman

  • Author: George R.R. Martin
  • Publisher: Penhaligon Verlag
  • ISBN: 3641243009
  • Category: Fiction
  • Page: 208
  • View: 3123
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Die Buchvorlage der spektakulären Netflix-Serie Melantha Jhirl ist eine Kämpferin, und sie soll acht Wissenschaftler auf einer gewagten Expedition beschützen. An Bord des Raumschiffs Nightflyer brechen sie auf, um die rätselhafte Rasse der Volcryn zu erforschen. Doch sie sind nicht allein an Bord! Als der Telepath des Teams eine seltsame Präsenz an Bord spürt, ist es bereits zu spät. Das Wesen ermordet Malantha Jhirls Schützlinge. Sie ist die einzige, die es aufhalten kann – doch dafür muss sie selbst am Leben bleiben ... Mit fünfzehn Illustrationen des mehrfach ausgezeichneten Illustators David Palumbo.

Neues Lernen

Neues Lernen

Warum Faulheit und Ablenkung dabei helfen

  • Author: Benedict Carey
  • Publisher: Rowohlt Verlag GmbH
  • ISBN: 3644042918
  • Category: Psychology
  • Page: 352
  • View: 9246
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Die Wissenschaft hat in den letzten Jahrzehnten vieles über den Haufen geworfen, was wir darüber zu wissen glaubten, wie das Gehirn Informationen aufnimmt und verarbeitet. Fest steht: Wir lernen von Geburt an schnell, effizient und automatisch. Weil wir diesen Vorgang unbedingt systematisieren wollen, betrachten wir Vergessen, Schlafen und Tagträumen als hinderlich. Dabei sind sie wertvolle Hilfsmittel, die den Eigenarten unseres Gehirns Rechnung tragen. Benedict Carey erklärt, mit welchen Methoden wir uns Stoffe leichter einprägen und unser problemlösendes Denken verbessern können und wie wir die Potenziale des Unbewussten möglichst effizient nutzen – lernen, ohne nachzudenken. Nebenbei erfahren wir, dass Ablenkung zu Unrecht verteufelt wird, Wiederholung keineswegs immer weiterhilft und es sinnvoll ist, sich zu Themen testen zu lassen, über die man noch gar nichts weiß. Ein äußerst unterhaltsam geschriebenes Buch voller überraschender Erkenntnisse, das zeigt: Lernen muss keine Qual sein.

Didaktische Kompetenz

Didaktische Kompetenz

Zugänge zu einer theoriegestützten bildungsorientierten Planung und Reflexion des Unterrichts

  • Author: Hans Berner
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783258060330
  • Category: Teaching
  • Page: 293
  • View: 8974
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Bird by bird - Wort für Wort

Bird by bird - Wort für Wort

  • Author: Anne Lamott
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783932909443
  • Category:
  • Page: 234
  • View: 4803
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Schule des Denkens

Schule des Denkens

vom Lösen mathematischer Probleme

  • Author: George Pólya
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783772006081
  • Category:
  • Page: 266
  • View: 5874
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Steinadler

Steinadler

  • Author: John Reynolds Gardiner
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783866151208
  • Category:
  • Page: 127
  • View: 3214
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Der 10-jährige Willy - er bewirtschaftet zusammen mit seinem Grossvater eine kleine Kartoffelfarm in Wyoming - unternimmt mit seinem Hund Spürnase alles, um seinem kranken Grossvater den Lebensmut wiederzugeben.

Young Mathematicians at Work

Young Mathematicians at Work

Constructing Fractions, Decimals, and Percents

  • Author: Catherine Twomey Fosnot,Maarten Ludovicus Antonius Marie Dolk
  • Publisher: Heinemann Educational Books
  • ISBN: 9780325003559
  • Category: Education
  • Page: 170
  • View: 2206
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In this third volume in a series of three, Fosnot and Dolk focus on how children in grades 5-8 construct their knowledge of fractions, decimals, and percents.

Mathe-Magie

Mathe-Magie

Verblüffende Tricks für blitzschnelles Kopfrechnen und ein phänomenales Zahlengedächtnis

  • Author: Arthur Benjamin,Michael Shermer
  • Publisher: Heyne Verlag
  • ISBN: 3641148472
  • Category: Self-Help
  • Page: 304
  • View: 2585
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Zaubern mit Zahlen – wer dieses Buch gelesen hat, muss PISA nicht mehr fürchten Wer glaubt, Mathematik sei eine trockene Angelegenheit und Kopfrechnen eine unnötige Quälerei, der irrt sich gewaltig. Denn nach der Lektüre dieses Buches ist es für jeden ein Leichtes, Rechenoperationen mit vier- und fünfstelligen Zahlen in Sekundenschnelle im Kopf auszuführen. Und was wie Zauberei wirkt, ist letztendlich nichts anderes als mathematische Logik, die jedermann beherrschen kann und die dazu noch richtig Spaß macht. • So wird Kopfrechnen kinderleicht! • Mit zahlreichen Übungen und Lösungen

Mathematisches Denken

Mathematisches Denken

Vom Vergnügen am Umgang mit Zahlen

  • Author: T.W. Körner
  • Publisher: Springer-Verlag
  • ISBN: 3034850018
  • Category: Science
  • Page: 719
  • View: 9538
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Dieses Buch wendet sich zuallererst an intelligente Schüler ab 14 Jahren sowie an Studienanfänger, die sich für Mathematik interessieren und etwas mehr als die Anfangsgründe dieser Wissenschaft kennenlernen möchten. Es gibt inzwischen mehrere Bücher, die eine ähnliche Zielstellung verfolgen. Besonders gern erinnere ich mich an das Werk Vom Einmaleins zum Integral von Colerus, das ich in meiner Kindheit las. Es beginnt mit der folgenden entschiedenen Feststellung: Die Mathematik ist eine Mausefalle. Wer einmal in dieser Falle gefangen sitzt, findet selten den Ausgang, der zurück in seinen vormathematischen Seelenzustand leitet. ([49], S. 7) Einige dieser Bücher sind im Anhang zusammengestellt und kommen tiert. Tatsächlich ist das Unternehmen aber so lohnenswert und die Anzahl der schon vorhandenen Bücher doch so begrenzt, daß ich mich nicht scheue, ihnen ein weiteres hinzuzufügen. An zahlreichen amerikanischen Universitäten gibt es Vorlesungen, die gemeinhin oder auch offiziell als ,,Mathematik für Schöngeister'' firmieren. Dieser Kategorie ist das vorliegende Buch nicht zuzuordnen. Statt dessen soll es sich um eine ,,Mathematik für Mathematiker'' handeln, für Mathema tiker freilich, die noch sehr wenig von der Mathematik verstehen. Weshalb aber sollte nicht der eine oder andere von ihnen eines Tages den Autor dieses 1 Buches durch seine Vorlesungen in Staunen versetzen? Ich hoffe, daß auch meine Mathematikerkollegen Freude an dem Werk haben werden, und ich würde mir wünschen, daß auch andere Leser, bei denen die Wertschätzung für die Mathematik stärker als die Furcht vor ihr ist, Gefallen an ihm finden mögen.

Differenz oder Vermittlung in der Lehrerbildung?

Differenz oder Vermittlung in der Lehrerbildung?

das Verhältnis von Theorie und Praxis im Urteil von Praktikumslehrpersonen der Primar- und Sekundarstufe I

  • Author: Martin Stadelmann
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783258069708
  • Category:
  • Page: 266
  • View: 2319
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Minilessons for Operations with Fractions, Decimals, and Percents, Grades 5-8

Minilessons for Operations with Fractions, Decimals, and Percents, Grades 5-8

  • Author: Maarten Dolk,Catherine Twomey Fosnot
  • Publisher: Greenwood International
  • ISBN: 9780325009032
  • Category: Education
  • Page: N.A
  • View: 5342
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In Minilessons for Operations with Fractions, Decimals, and Percents clips of teachers conducting effective minilessons in real classrooms show you how these short, focused sessions can build big mathematical thinking in young learners. System Requirements for CD-ROM Windows/PC Pentium II Processor 266MHz (or higher) Windows 98 (or higher) 64 MB RAM (more recommended) SVGA Color Display (or better) 4x CD-ROM Drive (or faster) Sound Card 16-bit Flash(tm) Player and Acrobat Reader Quicktime 6.0 (or higher) MacIntosh PowerPC Processor G3/233MHz (or higher) System 9.2 or 10.2 (or higher) 64 MB RAM (more recommended) SVGA Color Display (or better) 4x CD-ROM Drive (or faster) Sound Card 16-bit Flash(tm) Player and Acrobat Reader Quicktime 6.0 (or higher)

Ein Licht unterm Dach

Ein Licht unterm Dach

  • Author: Shel Silverstein,Harry Rowohlt
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783036952666
  • Category:
  • Page: 206
  • View: 7843
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Media Review Digest

Media Review Digest

  • Author: C. Edward Wall
  • Publisher: N.A
  • ISBN: N.A
  • Category: Audio-visual materials
  • Page: N.A
  • View: 9228
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Resources in Education

Resources in Education

  • Author: N.A
  • Publisher: N.A
  • ISBN: N.A
  • Category: Education
  • Page: N.A
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