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Singing Phonics 3

Singing Phonics 3

Song and Chants for Teaching Phonics

  • Author: Catherine Birt,Helen MacGregor,Emily Skinner
  • Publisher: A&C Black
  • ISBN: 1408123746
  • Category: Children's songs
  • Page: 80
  • View: 5746
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A collection of songs and chants to support phonics teaching for young children.

Literacy Assessment and Intervention for Classroom Teachers

Literacy Assessment and Intervention for Classroom Teachers

  • Author: Beverly DeVries
  • Publisher: Taylor & Francis
  • ISBN: 1351614096
  • Category:
  • Page: N.A
  • View: 9713
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The fourth edition of this comprehensive resource helps future and practicing teachers recognize and assess literacy problems, while providing practical, effective intervention strategies to help every student succeed. The author thoroughly explores the major components of literacy, providing an overview of pertinent research, suggested methods and tools for diagnosis and assessment, intervention strategies and activities, and technology applications to increase students' skills. Discussions throughout focus on the needs of English learners, offering appropriate instructional strategies and tailored teaching ideas to help both teachers and their students. Several valuable appendices include assessment tools, instructions and visuals for creating and implementing the book's more than 150 instructional strategies and activities, and other resources.

Fix-it Phonics Level 1 - Student Book 2

Fix-it Phonics Level 1 - Student Book 2

Learn English with Letterland

  • Author: Holt Lisa
  • Publisher: Letterland
  • ISBN: 186209652X
  • Category:
  • Page: 112
  • View: 1671
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The first level of Fix-It Phonics system introducing the English Alphabet (Aa-Zz) and teaches first speaking skills.

Fix-It Phonics Level 1 - Student Pack

Fix-It Phonics Level 1 - Student Pack

  • Author: N.A
  • Publisher: Letterland
  • ISBN: 1862097305
  • Category:
  • Page: N.A
  • View: 8903
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Let's Chant, Let's Sing

Let's Chant, Let's Sing

  • Author: Carolyn Graham
  • Publisher: Oxford University
  • ISBN: 9780194346481
  • Category: Music
  • Page: 44
  • View: 2844
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Chants and songs for children which reinforce important points and/or grammatical structures in American English.

The Reading Edge

The Reading Edge

Using Phonics Strategically to Teach Reading

  • Author: Kaz Miyata,Cathy Miyata
  • Publisher: Pembroke Publishers Limited
  • ISBN: 1551381869
  • Category: Education
  • Page: 126
  • View: 5202
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"Looking for concrete ways to help your students begin to recognize patterns in language, and better understand how printed words and letters fit together? The Reading Edge offers all the tools you need to help children become knowledgable, enthusiastic readers, including: * blending, word family, rhyming, and onset and rime strategies * word-attack skills that help children understand how the printed word works * assessment tips that help identify student strengths, weaknesses, and knowledge gaps * suggestions for adapting for ESL and special needs programs. Poignant classroom vignettes throughout the book put literacy, phonics, and learning into context. Ready-to-use tools include assessment and tracking sheets, playful activities, and mini-worksheets."--Publisher's website (www.pembrokepublishers.com).

Let's Go

Let's Go

  • Author: N.A
  • Publisher: OXFORD University Press
  • ISBN: 9780194394802
  • Category: Foreign Language Study
  • Page: 189
  • View: 7730
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The world's favorite children's series, fully revised with brand new components!

El-Hi Textbooks and Serials in Print

El-Hi Textbooks and Serials in Print

  • Author: N.A
  • Publisher: N.A
  • ISBN: N.A
  • Category: Education
  • Page: N.A
  • View: 6757
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Und heut ist Montag

Und heut ist Montag

ein Bilderbuch vom Essen und Trinken

  • Author: Eric Carle
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783551051080
  • Category:
  • Page: 14
  • View: 6606
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The Catholic School Journal

The Catholic School Journal

  • Author: N.A
  • Publisher: N.A
  • ISBN: N.A
  • Category: Catholic Church
  • Page: N.A
  • View: 5379
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Let's Go

Let's Go

Level 3

  • Author: Ritsuko Nakata,B. Hoskins,S. Wilkinson
  • Publisher: OXFORD University Press
  • ISBN: 9780194364638
  • Category: Foreign Language Study
  • Page: 80
  • View: 3957
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A six-level course which combines a carefully-controlled grammatical syllabus with functional dialogues to produce practical, natural-sounding English.

Young Children

Young Children

  • Author: N.A
  • Publisher: N.A
  • ISBN: N.A
  • Category: Education, Preschool
  • Page: N.A
  • View: 5873
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Kid's Box Level 1 Pupil's Book British English

Kid's Box Level 1 Pupil's Book British English

  • Author: Caroline Nixon,Michael Tomlinson
  • Publisher: Cambridge University Press
  • ISBN: 1316627667
  • Category: Foreign Language Study
  • Page: 96
  • View: 9837
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An update of the well-loved course for young learners - now fully in line with the revised Cambridge English: Young Learners tests. The fun course for seriously good results! This seven-level course delights children and inspires teachers with its bright ideas for the classroom. Perfect for general use Kid's Box Second edition is now updated with new vocabulary and activities so that it fully covers the syllabus of the revised Cambridge English: Young Learners tests. The Pupil's Book 1 presents and practises new language through amusing stories and fantastic songs and activities to give children an enjoyable and confident start to learning English.

Anfang und Ende allen Kummers ist dieser Ort

Anfang und Ende allen Kummers ist dieser Ort

  • Author: Siobhan Dowd,Salah Naoura
  • Publisher: CARLSEN Verlag
  • ISBN: 3551582084
  • Category: Juvenile Fiction
  • Page: 368
  • View: 796
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Ich sehe das Land, dachte Fergus. Mit deinen Augen. Siedlungen, Rinder, Felder. Es ist kalt. Und irgendwo dort unten liegt der See. Wenn die Wolken wandern, kann man ihn gerade noch erkennen. Und es ist schön, eine Schönheit, an der man erst Gefallen finden muss. Eine Schönheit, die man erst im Laufe eines Lebens begreift. Nordirland, 1981. Es ist Sommer und Fergus küsst Cora, das Mädchen aus Dublin. Und er fragt sich: Warum tut die ganze Welt eigentlich nicht genau dieses, immerzu? Es ist Sommer und Fergus lebt in Drumleash, Nordirland. Es ist der Sommer der Unruhen, des Hasses, der Gewalt, des Hungerstreiks. Und Fergus ist hier zu Hause.

Unterrichtsstörung: Ursachen und Handlungsansätze

Unterrichtsstörung: Ursachen und Handlungsansätze

  • Author: Sabrina Habermann
  • Publisher: GRIN Verlag
  • ISBN: 365652629X
  • Category: Education
  • Page: 22
  • View: 7148
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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,5, Pädagogische Hochschule Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Wer kennt sie nicht? Ob aus Erfahrungen in der eigenen Schullaufbahn oder aus einem Schulpraktikum im Rahmen des Lehramtsstudiums – Unterrichtsstörungen sind allgegenwärtig und waren noch nie gefürchteter als heute. In vielen Diskussionen wird der Ruf danach laut, Lehrern, wie in früheren Zeiten, wieder mehr Kontroll- und Disziplinierungsmöglichkeiten an die Hand zu geben, um die Schülerinnen und Schüler gegebenenfalls durch das Einsetzen von Gewalt in ihre Schranken zu weisen und somit die Kontrolle über die Klasse zurückzugewinnen. Hierbei stellt sich jedoch die Frage, ob es sinnvoll ist, in einer Gesellschaft, deren Werte und Normen sich im Bezug auf den schulischen, aber auch familiären Umgang miteinander stark verändert haben, auf althergebrachte Disziplinierungsmaßnahmen zurückzugreifen, wo doch gerade heutzutage der Institution „Schule“ weitaus mehr Aufgaben zugerechnet werden, als die bloße Vermittlung von Lerninhalten. Schülerinnen und Schüler sollen in der Schule vor allem auch bei der Persönlichkeitsbildung unterstützt werden, um ihnen die Orientierung in der Gesellschaft zu erleichtern. Hierzu gehören laut BRÜNDEL und SIMON Kompetenzen wie „Verantwortungsbewusstsein, die Anerkennung von Regeln im Umgang miteinander, Entscheidungs- und Antizipationsfähigkeit, Problemlösekompetenzen sowie Kooperations- und Kommunikationsbereitschaft“ (2003, S. 9). Somit sollten Unterrichtsstörungen nicht durch übertriebene Disziplinierungsmaßnahmen unterdrückt werden, sondern der Lehrperson vor allem als Feedback für die eigene Unterrichtsgestaltung dienen. Der Lehrer ist also dazu angehalten, mit jeder Art von Unterrichtsstörung reflexiv umzugehen. Einerseits ist es ihm somit möglich herauszufinden, inwieweit die sozialen Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler, wie Kooperations- und Kommunikationsbereitschaft, schon ausgebildet sind, andererseits besteht aber auch die Möglichkeit, sich selbst, als Lehrperson, zum Gegenstand der Reflexion zu machen. Lehrerinnen und Lehrer sind mit ihrem Verhalten in gewisser Weise immer Vorbild für die Schüler und sollten sich darüber im Klaren sein, dass sich dieses positiv, aber auch negativ auf das Verhalten der Schüler auswirken kann. Dies bedeutet, dass auch Faktoren wie Lehrerverhalten, Klassenmanagement oder Unterrichtsführung zu Unterrichtsstörungen führen können und die Ursachen nicht grundsätzlich bei den Schülern zu suchen sind.

Resources in Education

Resources in Education

RIE.. Annual cumulation

  • Author: N.A
  • Publisher: N.A
  • ISBN: N.A
  • Category: Education
  • Page: N.A
  • View: 2683
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Kid's Box Level 1 Pupil's Book

Kid's Box Level 1 Pupil's Book

  • Author: Caroline Nixon,Michael Tomlinson
  • Publisher: Cambridge University Press
  • ISBN: 110761757X
  • Category: Foreign Language Study
  • Page: 96
  • View: 7397
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Bursting with bright ideas to inspire both teachers and students, 'Kid's Box' gives children a confident start to learning English. It also fully covers the syllabus for the Cambridge Young Learners English (YLE) tests. This pupil's book presents and practices new language through amusing stories and fantastic songs and activities, making the learning process a joy

Let's Go

Let's Go

4

  • Author: Ritsuko Nakata,Karen Frazier,Steve Wilkinson,B. Hoskins
  • Publisher: OXFORD University Press
  • ISBN: 9780194364744
  • Category: Foreign Language Study
  • Page: 80
  • View: 8466
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A six-level course which combines a carefully-controlled grammatical syllabus with functional dialogues to produce practical, natural-sounding English.

El-Hi Textbooks & Serials in Print, 2005

El-Hi Textbooks & Serials in Print, 2005

Including Related Teaching Materials K-12

  • Author: N.A
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9780835246804
  • Category: Education
  • Page: N.A
  • View: 4756
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