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The Coding Manual for Qualitative Researchers

The Coding Manual for Qualitative Researchers

  • Author: Johnny Saldana
  • Publisher: SAGE
  • ISBN: 1446271420
  • Category: Reference
  • Page: 328
  • View: 9813
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The Second Edition of Johnny Saldaña's international bestseller provides an in-depth guide to the multiple approaches available for coding qualitative data. Fully up to date, it includes new chapters, more coding techniques and an additional glossary. Clear, practical and authoritative, the book: -describes how coding initiates qualitative data analysis -demonstrates the writing of analytic memos -discusses available analytic software -suggests how best to use The Coding Manual for Qualitative Researchers for particular studies. In total, 32 coding methods are profiled that can be applied to a range of research genres from grounded theory to phenomenology to narrative inquiry. For each approach, Saldaña discusses the method's origins, a description of the method, practical applications, and a clearly illustrated example with analytic follow-up. A unique and invaluable reference for students, teachers, and practitioners of qualitative inquiry, this book is essential reading across the social sciences.

The Coding Manual for Qualitative Researchers

The Coding Manual for Qualitative Researchers

  • Author: Johnny Saldana
  • Publisher: SAGE
  • ISBN: 1446200124
  • Category: Reference
  • Page: 240
  • View: 4309
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The Coding Manual for Qualitative Researchers is unique in providing, in one volume, an in-depth guide to each of the multiple approaches available for coding qualitative data. In total, 29 different approaches to coding are covered, ranging in complexity from beginner to advanced level and covering the full range of types of qualitative data from interview transcripts to field notes. For each approach profiled, Johnny Saldaña discusses the method’s origins in the professional literature, a description of the method, recommendations for practical applications, and a clearly illustrated example.

Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA

Analyse qualitativer Daten mit MAXQDA

Text, Audio und Video

  • Author: Stefan Rädiker,Udo Kuckartz
  • Publisher: Springer-Verlag
  • ISBN: 3658220953
  • Category: Social Science
  • Page: 317
  • View: 2831
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Dieses Buch vermittelt auf verständliche Weise das Wissen, um qualitative und Mixed-Methods-Daten mit MAXQDA auszuwerten. Die Autoren verfügen über jahrzehntelange Forschungserfahrung und decken in diesem Buch ein breites Methodenspektrum ab. Sie beschränken sich nicht auf einzelne Forschungsansätze, sondern vermitteln das Know-how, um verschiedene Methoden – von der Grounded Theory über Diskursanalysen bis zur Qualitativen Inhaltsanalyse – mit MAXQDA umsetzen zu können. Darüber hinaus werden spezielle Themen fokussiert, wie Transkription, Kategorienbildung, Visualisierungen, Videoanalyse, Concept-Maps, Gruppenvergleiche und die Erstellung von Literaturreviews.

Qualitative Inhaltsanalyse

Qualitative Inhaltsanalyse

Methoden, Praxis, Computerunterstützung

  • Author: Udo Kuckartz
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783779928157
  • Category:
  • Page: 192
  • View: 1073
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Qualitative Data Analysis

Qualitative Data Analysis

  • Author: Matthew B. Miles,A. Michael Huberman,Johnny Saldaña
  • Publisher: SAGE
  • ISBN: 1452257876
  • Category: Education
  • Page: 381
  • View: 7229
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The Third Edition of Miles & Huberman's classic research methods text is updated and streamlined by Johnny Saldaña, author of The Coding Manual for Qualitative Researchers. Several of the data display strategies from previous editions are now presented in re-envisioned and reorganized formats to enhance reader accessibility and comprehension. The Third Edition’s presentation of the fundamentals of research design and data management is followed by five distinct methods of analysis: exploring, describing, ordering, explaining, and predicting. Miles and Huberman's original research studies are profiled and accompanied with new examples from Saldaña's recent qualitative work. The book's most celebrated chapter, "Drawing and Verifying Conclusions," is retained and revised, and the chapter on report writing has been greatly expanded, and is now called “Writing About Qualitative Research.” Comprehensive and authoritative, Qualitative Data Analysis has been elegantly revised for a new generation of qualitative researchers.

Fundamentals of Qualitative Research

Fundamentals of Qualitative Research

  • Author: Johnny Saldana
  • Publisher: Oxford University Press
  • ISBN: 9780199838356
  • Category: Psychology
  • Page: 208
  • View: 1493
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Fundamentals of Qualitative Research approaches qualitative inquiry as a strategically selected composite of genres, elements, and styles. Saldaña, author of the bestselling book, The Coding Manual for Qualitative Researchers, brings clear writing and explanatory prowess to this new textbook for learning the fundamentals of qualitative research methods. This book presents a concise yet rigorous description of how to design and conduct fieldwork projects and how to examine data in multiple ways for interpretive insight. Saldaña, a master teacher and qualitative data analyst, acquaints readers with the major genres of qualitative research available and the elements of interviewing, participant observation, and other data collection methods to inform emergent research design decisions. An extended chapter on qualitative data analysis is one of the book's unique features. Saldaña devotes necessary coverage to conceptual foundations, coding, analytic memo writing, thematic analysis, assertion development, grounded theory, narrative and poetic inquiry, and ethnodramatic approaches to the data. Eight distinctive styles of qualitative writing are presented. The book concludes with a list of recommended readings in the field, as well as additional resources on organizations and associations dedicated to qualitative research. Fundamentals of Qualitative Research is an ideal introduction for advanced undergraduate and graduate students in education, sociology, psychology, anthropology, human communication, and health care.

Qualitative Interviews

Qualitative Interviews

  • Author: Sabina Misoch
  • Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
  • ISBN: 3110354616
  • Category: Social Science
  • Page: 301
  • View: 3041
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Dieser Band bietet eine Einführung in die Theorie und forschungspraktische Durchführung qualitativer Interviews. Hierfür werden Ziele, zentrale Prinzipien und die wichtigsten Methoden zur Erhebung verbaler Daten dargestellt. Des Weiteren werden die Gütekriterien qualitativer Forschung beleuchtet, Samplingstrategien erörtert, die in der Praxis auftretenden Probleme diskutiert und die besondere Rolle des Interviewenden bei qualitativen Interviews aufgezeigt. Kernstück des Bandes ist die umfassende Darstellung von insgesamt 16 verschiedenen Methoden zur Durchführung qualitativer Interviews, wobei sowohl narrative, semi-strukturierte Leitfadeninterviews als auch gruppenorientierte Verfahren zur Erhebung qualitativer verbaler Daten berücksichtigt werden. Diese Verfahren werden jeweils übersichtlich und nachvollziehbar erörtert und anhand von Schaubildern visualisiert. Abschließend wird jede Methode und deren forschungspraktische Umsetzung kritisch gewürdigt. In einem Resümee werden die jeweiligen Vor- und Nachteile aller 16 dargestellten Verfahrensweisen verdeutlicht. Das Buch versteht sich als Leitfaden zur forschungspraktischen Umsetzung der dargestellten Methoden, aber auch als Beitrag zu den theoretischen Grundlagen qualitativer Interviews.

Qualitative Research

Qualitative Research

Analyzing Life

  • Author: Johnny Saldana,Matt Omasta
  • Publisher: SAGE Publications
  • ISBN: 1506305482
  • Category: Social Science
  • Page: 472
  • View: 1965
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Qualitative Research: Analyzing Life presents a fresh approach to teaching and learning qualitative methods for social inquiry—one that focuses on analysis from the very beginning of the text. By exploring qualitative research through a unique analytic lens, then cumulatively elaborating on methods in each successive chapter, this innovative work cultivates a skill set and literacy base that prepares readers to work strategically with empirical materials in their own fieldwork. Renowned authors Johnny Saldaña and Matt Omasta combine clear, accessible writing and analytic insight to show that analysis, in its broadest sense, is a process undertaken throughout the entire research experience.

Nudge

Nudge

Wie man kluge Entscheidungen anstößt

  • Author: Richard H. Thaler,Cass R. Sunstein
  • Publisher: Ullstein eBooks
  • ISBN: 3430920035
  • Category: Science
  • Page: 400
  • View: 3381
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Nudge – so heißt die Formel, mit der man andere dazu bewegt, die richtigen Entscheidungen zu treffen. Denn Menschen verhalten sich von Natur aus nicht rational. Nur mit einer Portion List können sie dazu gebracht werden, vernünftig zu handeln. Aber wie schafft man das, ohne sie zu bevormunden? Wie erreicht man zum Beispiel, dass sie sich um ihre Altervorsorge kümmern, umweltbewusst leben oder sich gesund ernähren? Darauf gibt Nudge die Antwort. Das Konzept hat bereits viele Entscheidungsträger überzeugt, darunter US-Präsident Barack Obama. Anschaulich und unterhaltsam präsentieren der Wirtschaftsnobelpreisträger Richard Thaler und Cass Sunstein einen neuen Ansatz der Verhaltensökonomie, der schon heute das Denken und Handeln in Politik und Wirtschaft prägt.

Mixed Methods

Mixed Methods

Methodologie, Forschungsdesigns und Analyseverfahren

  • Author: Udo Kuckartz
  • Publisher: Springer-Verlag
  • ISBN: 3531932675
  • Category: Social Science
  • Page: 162
  • View: 3552
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Mixed Methods-Ansätze gelten mittlerweile im angelsächsischen Raum als „drittes methodologisches Paradigma“ jenseits der Dualität von qualitativ versus quantitativ. Dieses Buch macht Forscher aus den Sozial- und Erziehungswissenschaften mit diesem neuen Methodenverständnis vertraut und gibt eine praktische Einführung in Designformen und Analysemethoden.

Grounded theory

Grounded theory

Strategien qualitativer Forschung

  • Author: Barney G. Glaser,Anselm L. Strauss,Axel T. Paul
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783456849065
  • Category:
  • Page: 278
  • View: 5515
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Der Klassiker über den qualitativen Forschungsansatz der "Grounded Theory", geschrieben von den Entwicklern dieser Methode "Obwohl unser Buch sich in erster Linie an Soziologen richtet, glauben wir, dass es jedem nutzen kann, der daran interessiert ist, soziale Phänomene zu untersuchen politischer, pädagogischer, wirtschaftlicher, industrieller oder welcher Art auch immer." In der Tat ist "Grounded Theory" quer durch die wissenschaftlichen Disziplinen zum Standardbegriff der qualitativen Sozialforschung ge - worden. Die inzwischen zum Klassiker avancierte Arbeit von Glaser und Strauss eröffnet eine lehrbare und auch lernbare Forschungsstrategie. Das Konzept bietet eine Antwort auf das Problem, die oft schmerzlich empfundene Lücke zwischen empirischer Forschung und Theorie zu schliessen.

Grounded theory

Grounded theory

Grundlagen qualitativer Sozialforschung

  • Author: Anselm L. Strauss,Juliet M. Corbin
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783621272650
  • Category: Grounded theory
  • Page: 227
  • View: 6138
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Studierende und Forscher verschiedener Disziplinen, die am Entwickeln einer Theorie interessiert sind, stellen sich nach der Datenerhebung oft die Frage: Wie komme ich zu einer Theorie, die sich auf die empirische Realität gründet? Die Autoren beantworten diese und andere Fragen, die sich bei der qualitativen Interpretation von Daten ergeben. Auf klare und einfache Art geschrieben vermittelt das Buch Schritt für Schritt die grundlegenden Kenntnisse und Verfahrensweisen der "grounded theory" (datenbasierte Theorie), so daß es besonders für Personen interessant ist, die sich zum ersten Mal mit der Theorienbildung anhand qualitativer Datenanalyse beschäftigen. Das Buch gliedert sich in drei Teile. Teil I bietet einen Überblick über die Denkweise, die der "grounded theory" zugrunde liegt. Teil II stellt die speziellen Techniken und Verfahrensweisen genau dar, wie z.B. verschiedene Kodierungsarten. In Teil III werden zusätzliche Verfahrensweisen erklärt und Evaluationskriterien genannt.

Einführung in die Interpretationstechnik der Objektiven Hermeneutik

Einführung in die Interpretationstechnik der Objektiven Hermeneutik

  • Author: Andreas Wernet
  • Publisher: Springer-Verlag
  • ISBN: 3663013995
  • Category: Social Science
  • Page: 100
  • View: 3905
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Wann ist eine Interpretation richtig, wann ist sie falsch? Und wie gelange ich zu der richtigen Interpretation? Die Methode der Objektiven Hermeneutik bietet Prozeduren der Interpretation und ihrer Geltungssicherung an. Die methodentechnischen Kernoperationen der Objektiven Hermeneutik stellt dieses einführende Lehrbuch vor. Prozeduren werden transparent und nachvollziehbar, indem die wichtigsten Regeln, Maximen und Prinzipien der objektiv-hermeneutischen Textinterpretation anschaulich an Beispielen vorgestellt und erläutert werden. Dazu gibt es Anleitungen zur selbstständigen Durchführung von Textinterpretationen.

Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung

Mixed Methods in der empirischen Bildungsforschung

  • Author: Michaela Gläser-Zikuda,Tina Seidel,Carsten Rohlfs
  • Publisher: BoD – Books on Demand
  • ISBN: 3830924852
  • Category: Education
  • Page: 308
  • View: 6271
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Im Sinne forschungsmethodischer Triangulation und in Orientierung an Mixed-Model-Designs finden sich in der empirischen Bildungsforschung seit einigen Jahren vermehrt Studien, die eine Kombination qualitativer und quantitativer Instrumente und Analysen im Sinne eines gemeinsamen Forschungsansatzes realisieren. Vor diesem Hintergrund wurden im Rahmen der 74. Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF) 2010 in Jena zentrale methodologische Fragen und vielfältige empirische Studien präsentiert und diskutiert. Der vorliegende Band greift diese Diskussion auf und spannt einen exemplarischen Bogen von den forschungsmethodischen Grundlagen und Perspektiven bis hin zu konkreten Anwendungsbeispielen aus der empirischen Schul- und Unterrichtsforschung sowie der Lehrerbildungsforschung.

Reflexive Grounded Theory

Reflexive Grounded Theory

Eine Einführung für die Forschungspraxis

  • Author: Franz Breuer,Petra Muckel,Barbara Dieris
  • Publisher: Springer-Verlag
  • ISBN: 3658222190
  • Category: Social Science
  • Page: 439
  • View: 3827
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Wir geben eine gründliche Anleitung für die Arbeit unter diesem qualitativ-sozialwissenschaftlichen Forschungsstil – eine Fortentwicklung der von Anselm Strauss und Barney Glaser begründeten Methodologie. Das Buch basiert auf ca. 30-jähriger Erfahrung mit dem Ansatz. Wir stellen die Geschichte, die erkenntnistheoretischen Grundlagen, die Denkweise und die zirkuläre Schritte-Abfolge des Forschungsprozesses vor. Die Idee der datenbegründeten Theoriebildung bekommt eine neue Akzentuierung: Wir heben die begleitende reflexive Selbst-Aufmerksamkeit der Forschenden als Leitlinie und Erkenntnisheuristik hervor. Gütekriterien und ethische Fragen des Forschungsstils werden besprochen. Beispiele der Arbeit mit dem Ansatz, der Anwendung seines Instrumentariums sowie seiner Aneignung im Studium runden die Darstellung ab.

Qualitative Inhaltsanalyse

Qualitative Inhaltsanalyse

Grundlagen und Techniken

  • Author: Philipp Mayring
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783407255334
  • Category: Content analysis (Communication)
  • Page: 144
  • View: 8578
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Biographical note: Dr. Philipp Mayring ist Professor für psychologische Methodenlehre an der Universität Klagenfurt und leitet das Institut für Psychologie und das Zentrum für Evaluation und Forschungsberatung an der Universität Klagenfurt.

Text Mining in den Sozialwissenschaften

Text Mining in den Sozialwissenschaften

Grundlagen und Anwendungen zwischen qualitativer und quantitativer Diskursanalyse

  • Author: Matthias Lemke,Gregor Wiedemann
  • Publisher: Springer-Verlag
  • ISBN: 3658072245
  • Category: Social Science
  • Page: 423
  • View: 6720
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Die Analyse von Sprache ermöglicht Rückschlüsse auf Gesellschaft und Politik. Im Zeitalter digitaler Massenmedien liegt Sprache als maschinenlesbarer Text in einer Menge vor, die ohne Hilfsmittel nicht mehr angemessen zu bewältigen ist. Die maschinelle Auswertung von Textdaten kann in den Sozialwissenschaften, die Text bislang in der Regel qualitativ und weniger quantitativ, also sprachstatistisch, analysieren, wertvolle neue Erkenntnisse liefern. Vor diesem Hintergrund führt der Band in die Verwendung von Text Mining in den Sozialwissenschaften ein. Anhand exemplarischer Analysen eines Korpus von 3,5 Millionen Zeitungsartikeln zeigt er für konkrete Forschungsfragen, wie Text Mining angewandt werden kann.

Thinking Qualitatively

Thinking Qualitatively

Methods of Mind

  • Author: Johnny Saldana
  • Publisher: SAGE Publications
  • ISBN: 1483349829
  • Category: Social Science
  • Page: 240
  • View: 7851
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Written in Johnny Saldaña's elegant and accessible style, Thinking Qualitatively: Methods of Mind boldly pursues the challenge of teaching students not just how to collect and analyze data, but how to actively think about them. Each chapter presents one “method of mind” (thinking analytically, realistically, symbolically, ethically, multidisciplinarily, artistically, summarily, interpretively, and narratively), together with applications, a vignette or story related to the thinking modality, points to remember, and exercises. Designed to help researchers “rise above the data,” the book explores how qualitative research designs, data collection, data analyses, and write-ups can be enriched through over 60 different lenses, filters, and angles on social life. Venturing into more evocative and multidimensional ways to examine the complex patterns of daily living, the book reveals how the researcher's mind thinks heuristically to transcend the descriptive and develop "highdeep" insights about the human condition. “This is a book for all qualitative methodologists. Not just a ‘how-to’ manual but an epistemological exercise in understanding qualitative methods.” —Cassie F. Quigley, Clemson University “This book fills an important void in the field. The market is crowded with books on techniques and strategies for conducting qualitative research. Saldaña’s volume provides a vital complement by encouraging students to develop the core analytical skills and interpretive frames they need to be truly successful in their research endeavors. He helps students flex and hone the epistemological muscles that are at the center of capable qualitative research.” —John P. Bartkowski, University of Texas at San Antonio “The focus of the book is clear and consistent. The writing is superb. It deals with sophisticated ideas in a clear and highly communicative style. It weaves important and relevant scholarship in ways that help the reader grasp the key ideas. It’s one of the best books I have read.” —Liora Bresler, University of Illinois at Urbana-Champaign “Thinking Qualitatively invites students to think before they act and offers a rich set of options for qualitative researchers to consider.” —Michael Brown, University of Wyoming “This book brings together key ways of thinking about our work as qualitative researchers. In many ways, it captures the breadth and depth of our work, while calling for us to be ever reflexive about our practices. I see this book as positively informing the work of novice and experienced researchers. It is a much needed addition to the qualitative research community.” —Jessica Nina Lester, Indiana University