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The SEND Code of Practice 0-25 Years

The SEND Code of Practice 0-25 Years

Policy, Provision and Practice

  • Author: Rona Tutt,Paul Williams
  • Publisher: SAGE
  • ISBN: 1473927188
  • Category: Education
  • Page: 144
  • View: 7942
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Considering it for your course reading list? Lecturers can order their e-inspection copy here today! How have you found the changes brought about by the new SEND Code of Practice: 0-25 years (2014)? This book is the ultimate guide to making sure that you are not only meeting the requirements, but are improving outcomes for children and young people as well. Written for all professionals working in the field, it covers: · The broader Children and Families Act (2014) · The role of the local authority · Guidance on all the key changes that school leaders, SENCO's, and staff are concerned about · Case studies of settings across the 0-25 age range, including maintained schools, academies, free schools, and specialist and alternative provision. Whether you work in education, health, or social care, or are training to do so, this book will genuinely improve your provision and practice for children and young people with SEND.

Understanding and Challenging the SEND Code of Practice

Understanding and Challenging the SEND Code of Practice

  • Author: Beate Hellawell
  • Publisher: SAGE
  • ISBN: 1526457121
  • Category: Education
  • Page: 176
  • View: 7963
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Offering a clear but critical overview and interrogation of the Special Educational Needs and Disability (SEND) Code of Practice 2015, this book provides the context for understanding recent developments in SEND policy reform. It also considers implications for SEND professionalism and partnership working. The book also successfully links policy and theory to practice and has a focus on professional ethics. This book is aimed primarily at higher level students on Masters and professionals engaged in Continuing Professional Development (CPD), and is supported by chapter objectives, case studies, summaries of key concepts and annotated further reading suggestions.

Rona Tutt’s Guide to SEND & Inclusion

Rona Tutt’s Guide to SEND & Inclusion

  • Author: Rona Tutt
  • Publisher: SAGE
  • ISBN: 1473988209
  • Category: Education
  • Page: 152
  • View: 9384
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How to give children and young people who have SEN and disabilities (SEND), the support they need in the environment where they feel most fully included, should be a key concern of every teacher and practitioner. Drawing on her years of experience and conversations with a range of professionals, as well as the thoughts of children, young people and families who have encountered a number of settings, SEND expert Dr Rona Tutt examines both the benefits of the recent SEND reforms and also the opportunities that have been missed to meet needs more flexibly. Content focuses on; - Creating a climate where all children can thrive - An appreciation for the variety of innovative ways school leaders are meeting the needs of students - A consideration of the wider context of SEN from local to national level Clear and accessible, this is an inspiring read for anyone concerned with how individual needs are best met, rather than where their education takes place.

Understanding Special Educational Needs and Disability in the Early Years

Understanding Special Educational Needs and Disability in the Early Years

Principles and Perspectives

  • Author: Janice Wearmouth,Abigail Gosling,Julie Beams,Stephanie Davydaitis
  • Publisher: Routledge
  • ISBN: 1315513358
  • Category: Education
  • Page: 216
  • View: 5637
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This key text provides essential tools for understanding legislation, policy, provision and practice for children in the early years, particularly young children with special educational needs and disability (SEND). Based on extensive research and the four areas of need as defined in the Special Educational Needs and Disability Code of Practice: 0 to 25 Years (DfE, 2015), the book charts the development of young children and their growing constructions of learning, communication, language, motor movement and emotion. Providing material that translates into practice in a straightforward and practical way, this text is packed full of personal accounts and case studies, enabling readers to appreciate what the experience of SEND in the early years means for families and professionals, and also to learn more about how they might understand and respond appropriately to a child’s needs. Understanding Special Educational Needs and Disability in the Early Years will be of interest to students studying Early Years courses, families, SENDCOs, teachers and other staff supporting young children with a range of special educational needs and disabilities.

Bürgerrechte und soziale Klassen

Bürgerrechte und soziale Klassen

zur Soziologie des Wohlfahrtsstaates

  • Author: Thomas Humphrey Marshall
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783593346601
  • Category:
  • Page: 202
  • View: 2356
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The Post-16 SENCO Handbook

The Post-16 SENCO Handbook

An Essential Guide to Policy and Practice

  • Author: Elizabeth Ramshaw
  • Publisher: Taylor & Francis
  • ISBN: 131722504X
  • Category: Education
  • Page: 114
  • View: 2411
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This accessible, practical handbook provides essential guidance to SENCOs in sixth forms and colleges of further education on how to manage the support of students with additional needs, and how to work with their colleagues, students' families and external professionals to co-ordinate effective provision. As a result of the revised Code of Practice 0-25 years (2015) it has been necessary for the FE sector to develop a new approach to the responsibility for, and support of, students with learning difficulties and disabilities. With up-to-date information on supporting and taking responsibility for learners with SEN and disabilities, this book offers practical advice and guidance on: • The expectations of Further Education colleges and an overview of the learning difficulties/disabilities that they may need to support; • assessment methods and the importance of consistent, ongoing vigilance and analysis; • the roles, responsibilities and staff specialism involved in providing different support for different needs; • requesting and reviewing Education, Health and Care Plans; • working with families, carers, schools and other external professionals; • planning for the onward transition of a learner’s further education experience. The Post-16 SENCO Handbook will be essential reading for those involved with provision for post-16 students with additional learning needs who want to deepen their knowledge and enhance their practice.

The SENCo Handbook

The SENCo Handbook

Leading and Managing a Whole School Approach

  • Author: Elizabeth Cowne,Carol Frankl,Liz Gerschel
  • Publisher: Routledge
  • ISBN: 1317611780
  • Category: Education
  • Page: 160
  • View: 4041
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This sixth edition of the best-selling SENCo Handbook has been extensively updated to take account of the SEND Code of Practice (2014), recent research, and implications for policy and practice in schools and for SENCos. It provides vital information, practical approaches to the SENCo role and responsibilities, and perceptive analysis of issues, relevant to all schools, early years settings and colleges. Debating and discussing how the SENCo role has changed and will change, this book will help all SENCos, headteachers and school leaders to create and implement effective whole-school policy and practice for special educational needs. Key topics include: leading and managing change in SEN policy and practice building the capacity of class and subject teachers to meet the needs of pupils managing the graduated response for those with identified additional needs tracking and recording progress developing whole-school approaches to policy and practice for those with SEND the deployment and management of support staff working with children, young people and their parents working in partnership with a range of outside agencies and services Photocopiable training materials are included, as well as source lists for further reading and information. The SENCo Handbook is essential reading for those studying for the National Award for SEN Co-ordination, whilst more experienced SENCos will value its academic underpinning and common-sense on issues that matter.

Every Child Included

Every Child Included

  • Author: Rona Tutt
  • Publisher: SAGE
  • ISBN: 1848606109
  • Category: Education
  • Page: 144
  • View: 2985
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`This is an extremely timely book, which would be a very useful addition to any staffroom library' - Special `One of the most detailed overviews on what is really happening with inclusion at ground level. In years to come, professionals will remember they used Rona Tutt's book for identifying where good practice was really happening. Along with Rita Cheminais and Anne Hayward, this must rate as one of the most useful texts of the decade' - Tricia Barthorpe, Past President of the National Association of Special Educational Needs, (NASEN) How can your school or setting become part of a truly inclusive education service that provides for all children and young people? Looking at the Every Child Matters agenda and the government's strategy for special educational needs (SEN), this book moves beyond the debate about specialist provision to explore the exciting developments that are taking place in both mainstream and special schools, as they join forces to provide for pupils with increasingly complex needs. It provides examples of innovative ways forward that will help all schools develop their own strategies to support those pupils who find it hardest to learn. Topics covered include: o successful strategies for supporting pupils in mainstream schools o the benefits of co-located schools, federations and partnerships o the developing role of day and residential special schools o the changing nature of support and advisory services The book is essential reading for school leaders and senior management teams, and will be of interest to governors, policy makers and all those involved in the training and professional development of the school workforce. Rona Tutt is a Past President of the National Association of Head Teachers (NAHT) and works as an SEN consultant, writer and researcher.

Außenseiter

Außenseiter

Zur Soziologie abweichenden Verhaltens

  • Author: Howard S. Becker
  • Publisher: Springer-Verlag
  • ISBN: 3658012544
  • Category: Social Science
  • Page: 197
  • View: 4809
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​ „Der Mensch mit abweichendem Verhalten ist ein Mensch, auf den diese Bezeichnung erfolgreich angewandt worden ist; abweichendes Verhalten ist Verhalten, das Menschen als solches bezeichnen“: Es ist einer der klassischen Sätze der Devianzsoziologie in einem der Klassiker des Feldes. Howard S. Becker betont fernab von alten und simplistischen Fragen danach, „warum Menschen Regeln brechen“, welche Situationen und welche Prozesse dazu führen, dass Menschen in Positionen geraten, in denen sie als „Regelbrecher“ betitelt werden, wie sie mit diesen Positionen umgehen und sich auch gegen diese wehren. „Außenseiter“ erschien erstmals 1963 in New York und wurde 1981 bei S. Fischer in deutscher Übersetzung publiziert. Seit den frühen neunziger Jahren vergriffen, liegt hier nun eine von Michael Dellwing überarbeitete und herausgegebene Version vor.

Transatlantic Whistleblowing

Transatlantic Whistleblowing

Rechtliche Entwicklung, Funktionsweise und Status quo des Whistleblowings in den USA und seine Bedeutung für Deutschland

  • Author: Simon Gerdemann
  • Publisher: Mohr Siebeck
  • ISBN: 3161559169
  • Category: Law
  • Page: 608
  • View: 9300
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English summary: Simon Gerdemann explores the origins, characteristics and ramifications of whistleblowing laws in the United States, analyzes the consequences the current rise and adoption of whistleblowing laws has on European countries like Germany and shows how learning from past experiences in the United States could shape the whistleblowing laws of tomorrow. German description: "Whistleblowing" - wohl kein anderer englischsprachiger Rechtsbegriff kann in den letzten Jahren auf eine vergleichbare Karriere sowohl in der offentlichen Diskussion und internationalen Wirtschaftspraxis als auch der deutschen Rechtswissenschaft und Rechtspolitik zuruckblicken.Simon Gerdemann geht den Ursprungen und Hintergrunden des modernen Whistleblowingrechts in den USA aus historischer, empirischer und rechtsdogmatischer Perspektive auf den Grund. Er zeigt auf, wie Whistleblowing uber Landes- und Rechtsgebietsgrenzen hinweg seinen Weg nach Deutschland gefunden hat, welche aktuellen Folgen seine Diskussion und Adaption fur das deutsche Arbeits-, Gesellschafts-, Datenschutz- und Verwaltungsrecht haben und wie man die Erfahrungswerte aus 150 Jahren der Geschichte des Whistleblowingrechts in den USA nutzen kann, um die Zukunft des Whistleblowings in Deutschland sinnvoll zu gestalten.

Furcht

Furcht

Trump im Weißen Haus

  • Author: Bob Woodward
  • Publisher: Rowohlt Verlag GmbH
  • ISBN: 3644002738
  • Category: Political Science
  • Page: 512
  • View: 2356
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Bob Woodward, die Ikone des investigativen Journalismus in den USA, hat alle amerikanischen Präsidenten aus nächster Nähe beobachtet. Nun nimmt er sich den derzeitigen Präsidenten vor und enthüllt den erschütternden Zustand des Weißen Hauses unter Donald Trump. Woodward beschreibt, wie dieser Präsident Entscheidungen trifft, er berichtet von eskalierenden Debatten im Oval Office und in der Air Force One, dem volatilen Charakter Trumps und dessen Obsessionen und Komplexen. Woodwards Buch ist ein Dokument der Zeitgeschichte: Hunderte Stunden von Interviews mit direkt Beteiligten, Gesprächsprotokolle, Tagebücher, Notizen – auch von Trump selbst – bieten einen dramatischen Einblick in die Machtzentrale der westlichen Welt, in der vor allem eines herrscht: Furcht. Woodward ist das Porträt eines amtierenden amerikanischen Präsidenten gelungen, das es in dieser Genauigkeit noch nicht gegeben hat.

Sucht mein Angesicht

Sucht mein Angesicht

  • Author: John Updike
  • Publisher: Rowohlt Verlag GmbH
  • ISBN: 364405701X
  • Category: Fiction
  • Page: 320
  • View: 8528
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«John Updikes Künstlerroman ist ein Generationenbuch und zugleich ein Buch über Amerika. Eindringlicher und unterhaltender ist das kaum möglich.» (Literaturen) Hope, 78, die bekannte Malerin und Witwe berühmter Maler, wird von der jungen Kunsthistorikerin Kathryn interviewt. In Hopes drei Ehen spielte Kunst die Hauptrolle: Sie war mit einem Maler des Abstrakten Expressionismus, der Pop-Art und danach mit einem Sammler verheiratet. Hope und Kathryn wechseln ihre Rollen, sind bald Tochter und Mutter, Therapeutin und Patientin, Jägerin und Beute. Nie hat jemand die Geschichte der amerikanischen Malerei des 20. Jahrhunderts amüsanter und ironischer beschrieben. «Nur wenige Autoren wären ein solches Wagnis eingegangen.» (Financial Times Deutschland)

MiFID II

MiFID II

Recht, Praxis, Perspektiven

  • Author: Doris Wohlschlägl-Aschberger
  • Publisher: Frankfurt School Verlag
  • ISBN: 3956471245
  • Category: Law
  • Page: 498
  • View: 8796
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Die europäischen Regelungen der MiFID II sowie der MiFIR und der EMIR stellen die Finanzindustrie vor große Herausforderungen. Mit diesen neuen Normen sollen die Transparenz in den Märkten sowie die Effizienz und Integrität der Finanzmärkte erhöht und neue, auch technische Entwicklungen, erfasst werden. Dies wirkt sich grundlegend auf die Produktgestaltung und den Vertrieb der Institute im Besonderen sowie auf die Marktstruktur im Allgemeinen aus. Damit ergeben sich auch Folgen für die geschäftspolitische Positionierung der einzelnen Marktteilnehmer. Das Buch beschreibt die rechtlichen Grundlagen der MiFID II sowohl auf europäischer als auch auf nationaler Ebene. Darauf aufbauend werden die Auswirkungen der Richtlinie auf den Wertpapierhandel und auf Handelsplätze sowie auf die Anlageberatung und für den Anlegerschutz aus Sicht der Institute thematisiert. Zudem werden die Folgen der MiFID II im Zusammenhang mit der Product Governance auf die Kunden- und Produktstruktur analysiert sowie die Wertpapier-Compliance für die Marktteilnehmer beschrieben. Die Autoren stammen aus Finanzinstituten, aus Rechtsanwaltskanzleien sowie der Aufsicht. Sie beschreiben sowohl den Stand der Umsetzung als auch weiterführende Perspektiven für die praktische Implementierung der MiFID II. Das Buch bietet damit einen lösungsorientierten Ein- und Überblick über zentrale Themen sowie einen Ausblick auf die weitere Entwicklung.

The Economist

The Economist

  • Author: N.A
  • Publisher: N.A
  • ISBN: N.A
  • Category: Commerce
  • Page: N.A
  • View: 9356
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PEP-R

PEP-R

Entwicklungs- und Verhaltensprofil

  • Author: Eric Schopler
  • Publisher: N.A
  • ISBN: 9783808005552
  • Category:
  • Page: 192
  • View: 5300
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How Successful Schools Work

How Successful Schools Work

The Impact of Innovative School Leadership

  • Author: Rona Tutt,Paul Williams
  • Publisher: SAGE Publications
  • ISBN: 1446207706
  • Category: Education
  • Page: 120
  • View: 9054
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Inside this book are case studies of cutting edge best practice from inspirational heads and school leaders doing excellent work in schools. They all illustrate how the role, and style, of school leadership is changing. By looking at what attracts teachers to leadership roles, and how they use their power, this book examines innovative leadership in action. The authors look at the characteristics of innovative school leaders, and reflect on how these people work. An appetite for challenge, a desire for a sense of well-being for all those involved in the school and its development and an ability to flex their style of leadership all emerge as core factors in their success. Topics covered include: - the changing role of school leaders - leading inclusive environments - the power of innovative leadership - identifying the challenges ahead The perfect read for anyone wanting to make a difference to their school or setting, this book will show you how it is done. Rona Tutt is Past President of the National Association of Headteachers, now working as an Educational Consultant. Paul Williams is a very experienced Head Teacher, based in London, who has held a number of leadership roles.

Industrieökonomik

Industrieökonomik

  • Author: Jean Tirole
  • Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
  • ISBN: 3486800221
  • Category: Business & Economics
  • Page: 1099
  • View: 2930
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Das Standard-Lehrbuch in diesem Bereich. Beginnend mit einer klaren und ausführlichen Darstellung des mikroökonomischen Theorie werden die verschiedenen für die Industrieökonomik relevanten Themenbereiche erarbeitet. Dabei nimmt auch die Darstellung von Markt-Unvollkommenheiten einen breiten Raum ein. Viele der Theorien werden mit Hilfe der Spieltheorie erläutert.

No Part of the Mother Country, but Distinct Dominions

No Part of the Mother Country, but Distinct Dominions

  • Author: Dominik Nagl
  • Publisher: LIT Verlag Münster
  • ISBN: 3643118171
  • Category: Great Britain
  • Page: 789
  • View: 3715
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Die Vierte Industrielle Revolution

Die Vierte Industrielle Revolution

  • Author: Klaus Schwab
  • Publisher: Pantheon Verlag
  • ISBN: 3641203171
  • Category: Business & Economics
  • Page: 240
  • View: 2256
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Die größte Herausforderung unserer Zeit Ob selbstfahrende Autos, 3-D-Drucker oder Künstliche Intelligenz: Aktuelle technische Entwicklungen werden unsere Art zu leben und zu arbeiten grundlegend verändern. Die Vierte Industrielle Revolution hat bereits begonnen. Ihr Merkmal ist die ungeheuer schnelle und systematische Verschmelzung von Technologien, die die Grenzen zwischen der physischen, der digitalen und der biologischen Welt immer stärker durchbrechen. Wie kein anderer ist Klaus Schwab, der Vorsitzende des Weltwirtschaftsforums, in der Lage aufzuzeigen, welche politischen, wirtschaftlichen, sozialen und kulturellen Herausforderungen diese Revolution für uns alle mit sich bringt.

Corporate Practice Series

Corporate Practice Series

BNA's corporate counsel weekly

  • Author: N.A
  • Publisher: N.A
  • ISBN: N.A
  • Category: Corporation law
  • Page: N.A
  • View: 722
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